El blog Moles y Bits: educación en ciencia y tecnología está desarrollado por dos docentes de ciencias y matemáticas para llegar a sus alumnos de manera más participativa y utilizando las herramientas que la web 2.0 pone a nuestro alcance.
Recomendamos para este bloque de contenidos el artículo titulado ¿Por qué se produce una explosión cuando se supera la barrera del sonido? y la visualización de los vídeos que nos proponen para entender este fenómeno.
En este vídeo nos acercamos al Instituto de Ciencias Fotónicas (ICFO), dónde se desentrañan las posibilidades de la luz láser, con ella se puede ver, tocar, cortar, marcar, enfriar, calentar, diagnosticar, curar, escribir, borrar... y también crear productos para la industria. Este reportaje pertenece a la serie de capítulos que se emiten semanalmente en el programa "La Fábrica de Ideas" que puedes ver los domingos a las 14:50 en La2.
En la sección Ideas Secundaria del blog Naukas nos proponen varios vídeos para demostrar un efecto y aplicación muy curiosa y útil que tienen las ondas acústicas. Concretamente, la levitación acústica.
¿Y qué tiene que ver el sonido y la levitación con los fármacos?
Fuente: Blog Física de 2º de Bachillerato
Acceleration vector, graphs of position, velocity and acceleration vs time for a body suspended to a spring. For other physics animations like this one, please visit http://web.ncf.ca/ch865
El desastre del puente de Tacoma.
En noviembre de 1938 comenzó la construcción del famoso puente colgante de Tacoma Narrows de 1600 metros de longitud. La obra fue finalizada e inaugurada en Julio de 1940. Es su momento fue uno de los tres puentes colgantes más grandes del mundo. Cuatro meses más tarde comienza a oscilar violentamente y se derrumba. Sirvió como referencia para la construcción de puentes que hasta entonces tenían en cuenta los factores aerodinámicos pero no tanto los de resonancia. Las imágenes que se pudieron filmar son espectaculares.