Una actividad que podemos denominar Tarea 2.0  creada por el profesor José Cuerva y publicada en el blog de aula colectivo El Tinglado.
He incorporado un recurso para llevar a cabo la tarea y actualizado sus enlaces. La podemos adaptar fácilmente a nuestro contexto y gusto.
Elige un elemento químico y preséntaselo a tus compañeros

Entre los elementos de una familia química, elige tu elemento químico preferido, y elabora un informe de una página donde se enumeren, como mínimo, cinco razones que justifiquen tu elección.

Miniquest: modelos atómicos de Pilar Etxebarria para trabajar los modelos atómicos en ESO en 2-3 sesiones.

ESCENARIO: El tamaño del átomo es muy pequeño. Para hacerte una idea en una gota de agua caben 1.000 trillones de atomos. Por eso, a través de la Historia, los científicos han tenido que utilizar métodos indirectos para conocer la estructura del átomo y, en cada época, ha habido modelos distintos. ¿Quieres ser científico/a por un rato?

Marie Curie y la radiactividad. Webquests de Joaquín Recio

Esta WebQuest está planteada como un acercamiento a los elementos más comunes, sus propiedades y aplicaciones prácticas. El ordenamiento de la Tabla es el vehículo para realizar este acercamiento, aunque su estudio no es el objetivo principal de la actividad. Sin embargo, se puede emplear para hacer una introducción a las normas que la regulan.

Autora: Carmen Soguero Pamplona.

CONTENIDOS QUE TRATA: Ubicación de los elementos más comunes en la Tabla Periódica de los Elementos. Estructura de la Tabla Propiedades principales de los elementos más comunes de la Tabla.. Aplicaciones prácticas de los elementos más comunes de la Tabla. Tratamiento de imágenes básico Creación de páginas web sencillas