Martes, 01 Mayo 2012 13:59

El lenguaje científico y la lectura comprensiva en el área de ciencias

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portadalibrocienciasEl lenguaje científico y la lectura comprensiva en el área de ciencias es una publicación del Gobierno de Navarra que hace el Nº 2 de la Colección Blitz serie amarilla cuyo autor es Jesús Amado Moya.
Está enfocada a orientar al profesorado de ciencias de secundaria en la práctica de la lectura comprensiva. Plantea la necesidad de realizar en el aula actividades de comprensión lectora en las disciplinas de ámbito científico.

De forma clara este texto trata de las características del lenguaje científico, de su terminología, de los neologismos técnicos y termina ofreciendo orientaciones para realizar actividades con el alumnado. Se incluye un contenido común para todos los cursos: «comprender el significado de los textos y su vocabulario específico».

Índice

Preámbulo sobre la comprensión lectora

Características del lenguaje científico

La terminología: la formación de neologismos técnicos

Análisis de textos expositivos científicos

Orientaciones para realizar actividades con los alumnos

Anexo: ejemplificaciones

Bibliografía

 

 

Descargar la publicación.

 

Acceso a otras interesantes publicaciones del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. 

Fuente: Blog de Josechu Ferreras

 

Visto 3047 veces Modificado por última vez en Miércoles, 02 Mayo 2012 12:55

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