cartel aulablog12 400En el Canal del CITA (Centro de Tecnologías Avanzadas) han publicado el vídeo de la Mesa sobre Experiencias TIC en el ámbito de las Ciencias, moderada por Josu Garro. En ella participaron, con tres comunicaciones, Isabel Ruiz (Todo por saber), Jorge Gómez (Uso del vídeo como herramienta para la evaluación de prácticas de laboratorio y

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Lunes, 04 Marzo 2013 01:00

Ciencia para NES

Ciencia para Nes es el título de un blog en el que una chica gallega publica los magníficos vídeotutoriales que su padre hizo para explicarle muchos temas de Física y Química.Nes publica los vídeos en su canal de YouTube y los inserta en el blog. Hasta la fecha ha publicado 644 vídeos.

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eitbEscépticos es un programa de divulgación de la Televisión Vasca ETB 2 creado y dirigido por Jose A. Pérez (Ciudad K), presentado por el periodista científico Luis Alfonso Gámez.

Su objetivo es analizar (y desmontar) las grandes falacias acientíficas de nuestro tiempo. Buscan aunar ciencia y entretenimiento, siempre desde el rigor, con una forma moderna y arriesgada.

Escépticos pregunta en una clase si los móviles son malos para la salud, un atractivo

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Martes, 21 Agosto 2012 21:42

Vídeos premiados en Media100cia

El Parc Científic de la Universitat de València (UV) mantiene abierto hasta el próximo 9 de mayo el plazo para participar en el concurso Media100cia, una iniciativa orientada a todos los públicos, basada en la presentación de cortometrajes de vídeo o de animación sobre ciencia de una duración de 100 segundos.

Esta actividad se enmarca en la cuarta edición de Expociencia que se celebrará el próximo día 19 de mayo, jornada en la que se entregarán los premios del concurso, según ha informado la institución académica en un comunicado.

http://www.pcuv.es/Expociencia2012/Concurs-Media100cia-Premis.html

Martes, 21 Agosto 2012 21:01

Historia de la anestesia

anestesiaLa anestesia (del gr. ἀναισθησία, que significa "insensibilidad") es un acto médico controlado en el que el paciente, inducido por diversos fármacos, entra en un estado de pérdida de la sensibilidad al dolor.

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20091123-gen-llaminadures5089422918596137143http://www.imim.es/imimat/2012/01/comienza-una-nueva-edicion-de-xprimenta-de-recerca-en-accio/es/

X(p)rimenta es un proyecto dirigido a alumnos y profesores de primaria, secundaria, bachillerato y ciclos formativos que quieran hacer experimentos científicos interesantes y que los filmen en vídeo, estos deben tener una duración de 3 minutos como máximo, y han de ilustrar algún principio científico y tecnológico de forma clara, sencilla y con rigor científico.
Los mejores vídeos recibidos se incorporan a la base de datos de experimentos científicos de Recerca en Acció un portal científico de la Comunidad Autónoma Catalana, que actualmente reúne una cincuentena de propuestas al alcance de maestros y de alumnos. A destacar los siguientes vídeos:

 

Joaquin Ibáñez, profesor de ESO y Bachillerato en un centro educativo de Murcia, ha creado el blog Cómo se resuelve la Física, en él los alumnos tienen más de 500 ejercicios resueltos de física y química de ESO y Bachillerato. Cada semana añade más contenidos y ejercicios resueltos paso a paso y en vídeo.

comoseresuelve

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Viernes, 13 Julio 2012 17:34

Visitando YouTube Space Lab

canalspaceyoutube¿Qué experimento mandarías a la Estación Espacial Internacional?

El canal YouTube reta a estudiantes de entre 14 y 18 años de todo el mundo a diseñar un experimento científico, desarrollarlo en la Estación Espacial Internacional (ISS) y retrasmitirlo en directo por internet. El concurso está respaldado por agencias espaciales como la NASA y la ESA, y entre los miembros del jurado figura el físico Stephen Hawking.

Martes, 13 Diciembre 2011 01:00

Por una Feliz y Química Navidad.

feliz2012Os invito a celebrar la Navidad poniendo una decorativa y bella molécula en ese aburrido árbol que tienes repleto de muñequitos. Ver vídeo

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icon multimedia bLos vídeos de la serie chilena Física Entretenida pueden ser un complemento perfecto para nuestras clases pues promueven la indagación, motivan la elaboración de preguntas y fortalecen la comprensión de contenidos.

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